4月2日下午，CEM实验室邀请西湖大学博士生王传庆同学带来主题为“直面科研焦虑”的分享。实验室师生四十余人线上共同参加了活动。
王传庆同学从 “个人科研焦虑”的原因出发，系统总结了自己在面对焦虑时一步步走出处困境的解决办法：“找准矛盾核心” “接受犯错”“独立思考”，并就应对科研焦虑和如何做好科研给出了自己的建议。
在场的老师同学认真倾听并主动参与讨论。通过这一活动，相信同学们可以更便捷地找到缓解压力和焦虑的科学途径，能够更加积极地生活、传播正能量。
4月2日下午，CEM实验室邀请西湖大学博士生王传庆同学带来主题为“直面科研焦虑”的分享。实验室师生四十余人线上共同参加了活动。
王传庆同学从 “个人科研焦虑”的原因出发，系统总结了自己在面对焦虑时一步步走出处困境的解决办法：“找准矛盾核心” “接受犯错”“独立思考”，并就应对科研焦虑和如何做好科研给出了自己的建议。
在场的老师同学认真倾听并主动参与讨论。通过这一活动，相信同学们可以更便捷地找到缓解压力和焦虑的科学途径，能够更加积极地生活、传播正能量。